Ajustes a la Ley de Inclusión

Disminuir la segregación es un desafío que implica un cambio cultural profundo en las comunidades educativas y la sociedad completa. Por tanto, se debe hacer un esfuerzo por reducir la incertidumbre e informar de manera amigable sobre los alcances de la ley y las nuevas condiciones del sistema educativo.

Este sistema debiera funcionar como un canal para realizar consultas o solicitar información sobre los colegios que cambian de particular subvencionados a otro estatus, las instituciones que cierran, el nuevo sistema de admisión y otros aspectos claves.

Ajustes administrativos y financieros:

• Tramitar una ley corta que resuelva problemas que surgen con el fin al lucro. Específicamente respecto de la normativa sobre compra y arriendo de inmuebles proponemos permitir a los sostenedores que lo deseen el arriendo a precios regulados de inmuebles donde funcionan las escuelas, por un plazo indefinido.
• Definir plazos y apoyos a sostenedores que quieran sumarse al sistema sin copago y sin lucro, que enfrenten dificultades financieras por los cambios de la ley. Por ejemplo, por las restricciones en el tipo de gastos que ahora pueden realizar o el congelamiento de los montos del copago.