El desafío es lograr un acceso más justo, que permita el desarrollo de los talentos de cada joven del país.
Proponemos la creación de un sistema de acceso integrado a la educación superior, coordinado por el Mineduc o licitado a terceros. El CRUCH no puede tener el monopolio de las decisiones de este sistema.
La implementación de este nuevo sistema debe: disminuir la ponderación de la PSU en el acceso y revisar esta prueba de forma integral; agrupar las distintas vías de acceso inclusivo, como propedéuticos o PACE; aumentar la ponderación del ranking en los criterios de admisión y considerar las características propias de la educación técnico profesional.
